Достижения в области нейропсихоанализа и их клинические последствия

ОТКРЫТЫЙ Вебинар профессора Марка Солмса
Основатель нейропсихоаналитического подхода, нейроученый, исследователь с рейтингом А1 познакомит с базисом четко структурированной научно-обоснованной психоаналитической психотерапии с опорой на достижения аффективной нейронауки (нейробилогии аффекта).
  • Участие бесплатно
    доступ к записи оплачивается
  • 6 апреля 2026
    понедельник
  • 13:30 - 16:30 МСК 
    с произвольным перерывом 20 минут
  • Онлайн в Zoom
    в формате вебинара
  • Синхронный перевод
    переводит Юлия Моталова
  • Сертификат
    с подписью проф. Марка Солмса
Лекция и ответы на вопросы
Знакомство с важными для терапевтической практики современными достижениями аффективной нейронауки (нейробиологии аффекта)
Понимание базовых (биологически-обусловленных) эмоциональных потребностях и того, как аффект обнаруживает слабое звено, и что такое, собственно, аффект и зачем он нужен;
Представление о структуре памяти и о том, как типы памяти соотносятся с понятиями сознательного, предсознательного и бессознательного
Возможность задать вопрос одному из самых влиятельных клиницистов нашего времени - одновременно нейроученому и психоаналитику
Марк Солмс

Психоаналитик IPA. Профессор кафедры нейропсихологии Университета Кейптауна и больницы Groote Schuur. Исследователь с рейтингом «А1» Национального исследовательского фонда и обладатель многочисленных наград и премий, таких как премия Sigourney и почетная стипендия Американского колледжа психиатров. Директор научного отдела Американской психоаналитической ассоциации и научный руководитель Международной психоаналитической ассоциации.


Автор 350 статей в нейробиологических и психоаналитических журналах, в т.ч. в соавторстве с Яаком Панксеппом, автор восьми научных книг: книга «Мозг и Внутренний Мир» (The Brain and the Inner World) переведена на 13 языков, включая русский, недавно опубликован сборник «The Feeling Brain». Редактор и переводчик пересмотренного стандартного издания Полных психологических трудов Зигмунда Фрейда (24 тома) и Полных нейронаучных работ Зигмунда Фрейда (4 тома).


Основатель Международной ассоциации нейропсихоанализа.

1
Мероприятие бесплатное и количество мест ограничено тарифом для вебинара Zoom, регистрируйтесь заблаговременно.
2
Если вы участвовали в курсах и тренингах проф. Солмса, для вас вебинар - уникальная возможность глубже понять пройденное и задать вопросы.
3
Если вы не знакомы с проф. Солмсом и его направлением, для вас вебинар - уникальная возможность познакомиться с одним из самых влиятельных клиницистов нашего времени и важнейшими для клинической практики достижениями нейронаук.
4
Для всех вебинар - лучший способ принять решение об участии в новом сезоне тренинга "Клиническое применение нейропсихоанализа" (он пройдет в новом довольно насыщенном формате, который мы подробно опишем чуть позже, для участников вебинара предусмотрена скидка).
Регистрация
Онлайн-участие бесплатное
Дополнительно можно оплатить доступ к записи на 1 или 3 месяца
С доступом к записи на 1 мес.
990 руб.
С доступом к записи на 3 мес.
1490 руб.
нейроБИОЛОГИЯ АФФЕКТА И ПСИХОТЕРАПИЯ
Аффективная нейронаука (нейробиология аффекта)
Основоположником и корифеем нейробиологии аффектов был эстонско-американский нейробиолог и психобиолог Яак Панксепп (5 июня 1943 — 18 апреля 2017). Он рассматривал эмоции человека и животных в непрерывном преемственном развитии и первым предложил для этого нейробиологическую концепцию. Исследования Панксеппа показали, что эмоции базируются в древних подкорковых отделах мозга, общих для всех позвоночных, а не в относительно недавно развившейся коре.
Базовые эмоциональные потребности
Семь базовых эмоциональных влечений (драйвов) могут быть достоверно идентифицированы у всех млекопитающих путем стимуляции одних и тех же структур мозга и с использованием одних и тех же химических веществ (многие из них могут быть обнаружены и у птиц, и некоторые у всех позвоночных): ПОИСК, ЯРОСТЬ, СТРАХ, ВОЖДЕЛЕНИЕ, ПАНИКА/ГОРЕ, ЗАБОТА, ИГРА (Панксепп использовал заглавные буквы, чтобы прояснить, что он имеет в виду целые психобиологические системы (говорит о целых системах мозга), и отличить их от обозначений, используемых в разговорной речи).
Главная задача психического развития и роль чувств
Главная задача психического развития - научиться удовлетворять потребности в окружающем мире: выяснить, что необходимо делать, чтобы их удовлетворить. В процессе развития нам необходимо найти надежные решения для удовлетворения и автоматизировать их. Однаков, потребности неизбежно конфликтуют друг с другом, а удовлетворять их мы можем лишь посредством взаимодействия с другими людьми. Именно это делает жизнь такой сложной (люди непредсказуемы).

Чувства сообщают нам, удовлетворяются наши потребности нет. Если наши потребности не удовлетворяются, мы страдаем от чувств. Именно страдание от чувств и приводит людей в психотерапию.
Бессознательное и перенос
Эмоции не обособлены, они межличностны. Семь главных категорий объектных отношений уходят корнями в семь главных типов эмоциональных потребностей.

Бессознательное - это содержание нашей недекларативной памяти. Мы «вспоминаем» бессознательные вещи посредством повторения, это не мысль, которую мы думаем, это то, что мы делаем. Перенос – это повторение способа удовлетворения определенного эмоционального влечения, который не работает, но преждевременно необоснованно автоматизирован и вытеснен (является содержанием недекларативной памяти).

Переносы - это устойчивые модели поведения, которые повторяются снова и снова, повсюду. Характер чувства, от которого страдает человек, говорит нам о том, какое из его эмоциональных влечений не удовлетворено, что проясняет терапевтическую задачу - указывает, что именно реализуется в переносе и что нужно изменить.

Умению распознавать, от какого чувства страдает человек, какая базовая эмоциональная потребность не удовлетворяется, какое детское решение преждевременно необоснованно автоматизированно и повторяется вновь и вновь, какие защиты терпят провал, как и в какой последовательности прорабатывать перенос посвящены тренинги профессора Марка Солмса.
Психоаналитическая психотерапия
Умение распознать, от какого чувства страдает человек, какая базовая эмоциональная потребность не удовлетворяется, какое детское решение преждевременно необоснованно автоматизированно и обреченно повторяется вновь и вновь, какие защиты терпят провал, знать, как и в какой последовательности прорабатывать перенос - залог эффективной психотерапии.

Отработке этих навыков посвящен тренинг профессора Марка Солмса "Клиническое применение нейропсихоанализа", который мы проводим с 2020 года. Именно клинических семинарах развиваются навыки, единственным возможным образом - на опыте.

Одновременно понимание, что некоторые психологические защиты становятся самостоятельным симптомом и требуют применения другого подхода психотерапии, что некоторые виды дистресса (кризисы, потери) требуют другого подхода психотерапии - залогг выбора эффективного фокуса психотерапии.
Другие подходы психотерапии
Подходы психотерапии намного более похожи, чем нам нравится думать. Умение распознать, от какого чувства страдает человек, какая базовая эмоциональная потребность не удовлетворяется, какое детское решение преждевременно необоснованно автоматизированно и обреченно повторяется вновь и вновь, какие защиты используются, как они связаны с неудовлетворенной базовой эмоциональной потребностью, какие из них терпят провал - залог выбора эффективного фокуса психотерапии и принятия ограничений того или иного подхода.
Добро пожаловать!
Уверена, вы уже много слышали о нейропсихоанализе и профессоре Марке Солмсе, возможно, даже участвовали в его семинарах. С 2020 года мы знакомим русскоговорящих специалистов с этим направлением, проводя семинары и курсы профессора Солмса.

Сейчас у вас есть потрясающая возможность познакомиться с важными клинической практики достижениями нейронаук и современной научно-обоснованной психоаналитической психотерапией непосредственно из уст проф. Солмса. Вы будете впечатлены тем, что психоанализ и психоаналитическая психотерапия - это поистине простой, четко структурированный, состоящий из понятных последовательных шагов метод.

Марк Солмс постоянно повторяет: "Душа человека достаточно сложное образование, и мой подход - начать с чего-то простого, не отвлекаясь на что-то сложное...".

Наталия Словесникова, основатель NEWPSY