Учиться бесплатно

Курс
"Мотивационное интервью в работе с подростками"

  • Курс ведущего тренера МИ с участием автора подхода
  • Записи реальных сессий с исчерпывающими комментариями
  • Объяснение всех нюансов подхода, техник и интервенций
  • Сертификат NEWPSY и Psychotherapy.net
Пройти курс
Уникальный практический курс
Курс начинает с обзора ключевых принципов МИ: «дух МИ»;  открытые вопросы, утверждения, рефлексия и обобщение (также известных как OARS), составляющие набор навыков МИ; четыре процесса МИ: вовлечение, фокусировка, выявление и планирование; разговоры об изменениях и разговоры о поддержке изменения, что делать с «рефлексом исправления» (инструменты для работы со своими собственными побуждениями давать советы или «исправлять» клиента). 

  • В первой части "Мотивационное интервьюирование в работе с подростками (вопросы здоровья) с Кети Коул" эксперт по МИ Кэти Коул описывает основные навыки мотивационного интервьюирования применительно к работе с подростками при обсуждении вопросов здоровья. В серии из четырех клинических интервью она и ее коллега Никки Кокерн, доктор философии, демонстрируют, как интегрировать конкретные техники в лечение, направленное на то, чтобы помочь подросткам справиться не только с их диагнозами, но и с более глубокими проблемами. 
  • Во второй части "Мотивационное интервьюирование в работе с подростками (употребление психоактивных веществ) с Себастьяном Капланом и Али Холл" Себастьян Каплан описывает основные навыки мотивационного интервьюирования в работе с подростками, употребляющим психоактивные вещества. В серии клинических сессий он и его коллега Али Холл демонстрируют, как интегрировать конкретные техники в лечение, ориентированное на клиентов-подростков и связанное с употреблением психоактивных веществ, в том числе как сфокусироваться на существующих проблемах, на вопросах, которые могут казаться не связанными между собой. 
  • В третье части "Мотивационное интервьюирование в учреждениях ювенальной юстиции с Али Холл" Али Холл описывает основные навыки мотивационного интервьюирования в работе с подростками в рамках учреждений ювенальной юстиции. В ходе серии коротких сессий с четырьмя подростками она и двое ее коллег демонстрируют, как нужно (и как не нужно) помогать клиентам определять их собственные терапевтические и институциональные приоритеты и совместно разрабатывать планы их достижения. 
  • В четвертой части "Мотивационное интервьюирование в работе с подростками: базовые концепции с Себастьяном Капланом" Себастьян Каплан, доктор философии, рассказывает об основных навыках мотивационного интервьюирования в работе с подростками и их семьями. В ходе серии из четырех клинических сессий он демонстрирует, как интегрировать конкретные методы в лечение, направленное на то, чтобы помочь клиентам-подросткам справиться не только с их текущими проблемами, но и с проблемами, связанными с семьей, которые лежат в их основе. 

По итогам курса

  • Вы узнаете способы укрепить мотивацию клиентов к изменениям
    МИ - это сотрудничающий, клиент-центрированный и одновременно директивный метод консультирования для работы с типичными проблемами амбивалентности в отношении изменения поведения.
  • Обогатите практику новыми проверенными техниками
    МИ предполагает сотрудничество, а не конфронтацию, пробуждение, а не обучение, автономию, а не власть, исследование, а не объяснение.
  • Получите надежные инструменты укрепления мотивации к изменениям
    МИ разработано для укрепления личной мотивации и стремления к конкретной цели, извлекая собственные причины клиента, чтобы измениться, в атмосфере принятия и сочувствия.
Кэти Коул
Всемирно известный тренер Мотивационного интервью
Известнейший психотерапевт и тренер, специализирующаяся на психотерапии наркозависимости. Обучила тысячи разнообразных профессионалов в области мотивационного интервью с 1995 года и является членом Сети тренеров по мотивационным интервью. Автор самых углубленных на сегодняшний день обучающих видеокурсов "Мотивационное интервью: шаг за шагом" и "Мотивационное интервью с подростками". Ведет активную клиническую и преподавательскую практику.
Себастьян Каплан
Доктор философии, клинический психолог
Доктор философии, клинический психолог и доцент кафедры психиатрии и поведенческой медицины, детской и подростковой психиатрии в медицинской школе Университета Уэйк Форест. Каплан в настоящее время ведет активную клиническую работу, помогая подросткам и их семьям преодолевать различные трудности на пути их роста и развития. Выступал с докладами о применении МИ в работе педиатров, психиатров и школьного персонала, является членом сети тренеров по мотивационному интервьюированию (MINT).
Али Холл
Доктор юриспруденции, тренер мотивационного интервью
Доктор юриспруденции, является членом сети тренеров по мотивационному интервьюированию (MINT), и участником программы «Мотивационное интервьюирование», а также независимым консультантом и тренером. Холл разработала и провела более 900 семинаров по мотивационному интервьюированию для специалистов по поведенческому здоровью, психологов, психиатров и специалистов в области уголовного/ювенального правосудия, а также проводит тренинги для тренеров по научно обоснованным практикам. Али ведет коучинг по развитию навыков, а также консультирует по вопросам эффективного внедрения МИ.

Материалы курса

  • Видео с закадровым студийным переводом на русский язык
  • Оригинальные видео на английском языке с русскими субтитрами
  • Полные транскрипты сессий на русском языке
  • Интерактивные упражнения для интеграции ключевых концепции подхода
  • Вопросы для фокусированного обсуждения и тематические рефлексивные эссе
  • Чат участников курса в Telegram и отработка навыков в мини-группах (по желанию)
  • Итоговое тестирование
  • Сертификат NEWPSY и Psychotherapy.Net
Продолжительность видео курса 11,5 часов.
Время выполнения заданий и упражнений 18 часов.

Изучите незаменимый подход

Посмотрите видео курса с реальными сеансами
Выполните задания и упражнения на отработку навыков
Пройдите итоговое тестирование
Получите Сертификат NEWPSY и Psychotherapy.Net
Мотивационное интервью в работе с подростками
Курс предназначен для самостоятельного изучения и доступен сразу после оплаты
22 000 руб.
  • Продолжительность видео курса 11 часов
  • Доступ на 90 дней с возможность продления
  • Заморозка на 30 дней, если понадобится перерыв
  • Сертификат NEWPSY и Psychotherapy.Net
Оплатить
  • Оплатите в рассрочку
    Рассрочка до 12 месяцев. На выбор Сбербанк, Тинькофф и другие операторы (доступно для граждан РФ).
    Никаких процентов, все проценты мы платим за вас. В случае отказа в рассрочке, всегда можно подать заявку другому оператору.
  • Начните позже
    Вы можете оплатить курс сейчас, а обучение начать позже, заморозив доступ на любой срок до 90 дней. После покупки курса напишите нам на емэйл edu@newpsy.org. в письме укажите через сколько дней или дату, когда хотите начать обучение.
  • Сделайте перерывㅤ
    Вы можете прерваться в любой момент, воспользовавшись заморозкой доступа на 30 дней. Просто напишите нам на емэйл edu@newpsy.org и укажите, с какого числа оформить заморозку.
  • Продлите доступ
    После прохождения курса возникли новые вопросы из практики? Вы можете вернуться к материалам курса в любое время, продлив доступ. Для всех наших курсов предусмотрено продление за 10% стоимости.
Мотивационное интервью - незаменимый подход в практике
“
Этот подход одновременно клиент-центрированный и директивный – это странная комбинация для некоторых людей, но в ней есть большой интерес к собственным взглядам человека и большая забота о том, как люди понимают разные вопросы и что они хотят делать со своей жизнью.

— Вильям Миллер, основатель подхода Мотивационного интервью

  • История и основы подхода

    История Мотивационного Интервью начинается с открытия, сделанного Вильямом Миллером в 1980-х годах. Миллер просто хотел понять, как помочь людям сдвинуться с «мертвой точки» в сторону изменений, но исследования привели к созданию одного из самых эффективных подходов в области психологической помощи.


    В результате Миллер он разработал подход, помогающий людям разрешить свою амбивалентность и двинуться вперед к здоровым изменениям, дающий конкретные инструменты, чтобы помочь клиентам рискнуть измениться.

    МИ — это стиль человек-центрированного консультирования, направленного на решение общей проблемы амбивалентного отношения к изменениям:
    • осуществляется с человеком и совместно с ним, а не над кем-то или для кого-то;
    • имеет дело с извлечением того, что уже присутствует, а не с привнесением недостающего.
    МИ - это умение "встречаться" с клиентом там, где он сейчас, и воздерживаться от подталкивания к изменениям, если клиент не высказал желания измениться.

  • 8 ключевых характеристик духа метода

    Мотивацию к изменению получают от клиента; ее не навязывает какая-то сила извне.
    Артикулировать и разрешить свою амбивалентность – задача клиента, а не консультанта.
    Прямое убеждение не эффективно для устранения амбивалентности.
    Стиль коммуникации – спокойное получение информации от клиента.
    Консультант директивен в том смысле, что помогает клиенту исследовать и устранить амбивалентность.
    Готовность к изменению – это не характеристика клиента, а постоянно меняющийся результат межличностного взаимодействия.
    Терапевтические отношения напоминают партнерство или товарищеские отношения.

    Терапевтический стиль безоценочный, неконфронтирующий и несостязательный.

  • 5 принципов Мотивационного интервью
    Эмпатия – слушать, чтобы понять точку зрения человека.
    Растущее противоречие – сформировать у клиента растущее противоречие между тем, где он есть и где он хочет быть.
    Избегание спора – не занимать позицию, когда стоишь за изменения, а клиент против.
    Справиться с сопротивлением – не спорить и не продавливать, когда встречаете сопротивление. Нужно найти способ об этом (сопротивлении) поговорить.
    Поддержать самоэффективность человека, связанную с оптимизмом. Важно, что можно измениться и сохранить изменения.

  • 4 ключевых процесса консультирования

    Вовлечение — это процесс установления полезной связи и рабочих отношений.
    Фокусирование — это процесс, с помощью которого вы развиваете и поддерживаете определенное направление в беседе об изменении.
    Процесс побуждения включает выявление собственной мотивации клиента к изменению и лежит в сердце МК.
    Процесс планирования включает как развитие готовности к изменению, так и разработку конкретного плана действий.

  • Пять ключевых навыков коммуникации OARS+1

    Открытые вопросы (Open-ended questions)
    Аффирмации (Affirmations)
    Отражение/рефлексия (Reflections)
    Обобщение/резюмировнаие (Summaries)
    +
    Сообщение информации и советы с разрешения клиента
  • Два типа разговора об изменениях DARN-CATS
    Подготовительный разговор:
    • Желание (Desire)
    • Способность (Ability)
    • Причина (Reason)
    • Потребность (Need)
    Выполнение задуманного:
    • Преданность (Commitment)
    • Активация (Activation)
    • Предпринимаемые шаги (Taking Steps)
“
Изучать психотерапию без просмотра сессий - это то же самое, что учиться играть на флейте, читая книгу о Моцарте.
— Виктор Ялом, сын и коллега Ирвина Ялома, психотерапевт, основатель Psychotherapy.Net

Часто задаваемые вопросы

Остались вопросы? Возникли сложности? Напишите нам по электронной почте edu@newpsy.org